التربية والتعليم تؤجل انطلاق العام الدراسي في غزة حتى 19 أيلول لاستكمال تجهيز المراكز التعليمية
رام الله-نساء FM-قررت وزارة التربية والتعليم أن يبدأ العام الدراسي الجديد في قطاع غزة يوم السادس عشر من أيلول المقبل للهيئات الإدارية والتدريسية، فيما يلتحق الطلبة بمقاعدهم الدراسية في التاسع عشر من الشهر ذاته، وذلك بعد تأجيل موعد الانطلاق لاستكمال الترتيبات والاستعدادات اللازمة، إلى جانب مراعاة الظروف التعليمية والميدانية في القطاع.
وقال الناطق باسم وزارة التربية والتعليم، صادق الخضور، في حديث لنساء اف ام إن من أبرز أسباب التأجيل حاجة عدد من المؤسسات الدولية والمحلية الشريكة إلى أسبوعين إضافيين لاستكمال تجهيز المراكز والنقاط التعليمية، إلى جانب العمل على تجهيز نحو 25 مركزاً تعليمياً جديداً.
وأوضح الخضور أن العملية التعليمية في غزة ستعتمد بشكل أكبر على توسيع نطاق المراكز والنقاط التعليمية الوجاهية، مع الإبقاء بشكل محدود على المدارس الافتراضية، مشيراً إلى أن جزءاً من هذه المراكز سيقام في المدارس التي ما زالت قائمة، بعد إزالة الأنقاض وتسوية المساحات المحيطة بها وتجهيزها بما يلزم من مواد ومعدات.
وتواجه الوزارة تحديات كبيرة في توفير البنية التحتية والكوادر التعليمية والمستلزمات، في ظل الدمار الواسع الذي طال المدارس، إلى جانب صعوبة إدخال الأجهزة والمعدات والحواسيب والأجهزة اللوحية إلى قطاع غزة.
وأشار الخضور إلى أن الظروف المناخية تمثل تحدياً إضافياً، خاصة أن عدداً من الطلبة سيتلقون تعليمهم في الخيام أو المنشآت المصنوعة من الزينكو، ما يزيد من صعوبة البيئة التعليمية في ظل موجة الحر الحالية.
وفيما يتعلق بالفاقد التعليمي، أكد الخضور أن الوزارة لا تتعامل مع العام الدراسي في غزة باعتباره عاماً مكتمل الأركان، وإنما تسعى إلى توفير الحد الأدنى الممكن من العملية التعليمية، من خلال الرزم التعليمية والمنصات الإلكترونية وتنويع أشكال التدخل التعليمي بما يتناسب مع ظروف الطلبة.
ولفت إلى أن المدارس الافتراضية ستستمر للطلبة الذين لا يستطيعون الوصول إلى المراكز الوجاهية، بما في ذلك الطلبة الموجودون خارج قطاع غزة، فيما يجري التوسع في التعليم الوجاهي للأطفال، ولا سيما طلبة الصف الأول، باعتبار أن التعليم الافتراضي لا يلبي احتياجات هذه الفئة العمرية بالشكل الكافي.
وأكد الخضور أن الوزارة تمكنت خلال الأعوام الثلاثة الماضية من مساعدة نحو 107 آلاف طالب في قطاع غزة على إنجاز امتحان الثانوية العامة، معتبراً ذلك إنجازاً مهماً في ظل الظروف الاستثنائية التي يمر بها القطاع.
وكانت الوزارة قد بدأت مؤخراً باستعادة نمط الامتحانات الوجاهية لطلبة الثانوية العامة، من خلال عقد الامتحانات في مراكز خاصة، ضمن توجه تدريجي نحو توسيع نطاق التعليم الحضوري والمراكز التعليمية في قطاع غزة.
وشدد الخضور على أهمية الشراكة مع المؤسسات الدولية والمحلية ومؤسسات المجتمع المدني، التي تساهم في تجهيز المراكز وتوفير العاملين فيها ودعم مختلف التدخلات التعليمية، بما يساعد الوزارة على استمرار العملية التعليمية رغم التحديات الكبيرة التي يواجهها قطاع غزة.